ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ

Кузнецова Юлия Васильевна,

педагог-психолог высшей квалификационной категории.

В 2007г окончила ГОУ ВПО «Московский государственный гуманитарный университет имени М.А.Шолохова» по специальности «Олигофренопедагогика» и  квалификации «Учитель-олигофренопедагог, специальный психолог». В 2015г. прошла    профессиональную переподготовку в КРИПК и ПРО (г. Кемерово) по программе  логопедия, квалификации – логопед. 

Юлия Васильевна – победитель городского конкурса «Педагог года – 2011» в номинации «Педагог-психолог», участник областного этапа всероссийского конкурса  «Педагог-психолог года – 2011», победитель муниципального этапа конкурса «Педагогические таланты» (2013г.), победитель муниципального конкурса «Быстрый старт»,  дипломант    фестиваля педагогических идей «Открытый урок», участник XI и ΧII Всероссийского конкурса методических разработок «Сто друзей», ее работы опубликованы  на порталах  «Завуч.инфо», «Наурок», «Педмир», «Педгазета», является участником проекта «Школа цифрового века». Принимала участие в семинарах: РБОО «Центр  лечебной  педагогики» г. Москвы «Модели оказания помощи детям с нарушениями эмоционально-волевой сферы» (г. Кемерово, 2010г.), (г. Междуреченск, 2014г.),  «Психолого-педагогическое сопровождение адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» (г. Кемерово, 2014г.),  авторском семинаре Амонашвили  Ш.А. «Основы гуманно-личностного подхода к детям в образовательном процессе (система школы жизни)». Коррекционно-развивающая программа педагога по развитию  коммуникативно-двигательных навыков «Радуга» имеет рецензию специалистов КРИПКиПРО г. Кемерово.

На протяжении нескольких лет является руководителем городского методического объединения школьных психологов, школьного методического объединения специалистов коррекционного блока. С ноября 2015 года - организатор постоянно действующего семинара по повышению психолого-педагогической компетентности родителей «Школа любящих родителей». За высокий профессионализм и большой вклад в развитие системы образования Юлия Васильевна награждена благодарственными письмами Администрации Междуреченского городского округа, МКУ УО, медалью Кемеровской области  «За веру и добро».

Время консультаций для родителей: 

вторник: 16.30-17.15

Орлова Евгения Ивановна,

педагог-психолог, высшая квалификационная категория.

В 1991 году с отличием окончила педагогическое училище в г. Бийске, Алтайского края, по специальности «Дошкольное воспитание».

В 1992 году заняла I место в районном конкурсе «Лучший воспитатель года» и приняла участие в краевом конкурсе «Педагогический марафон-92» Алтайского края. 

В 2004 году с отличием закончила отличием ГОУ ВПО «Томский педагогический университет» по специальности «Педагогика и психология».

Более 11 лет отработала педагогом-психологом в МКОУ Детский дом № 5 «Единство» г. Междуреченска.

С 01.09.2021г. осуществляет психолого-педагогическую деятельность по разным направлениям с обучающимися 5-9 классов, родителями, педагогами.

В 2014 году разработала программу «Моя семья», целью которой является психолого-педагогическое сопровождение реализации прав воспитанников жить и воспитываться в семье.

Разработала программу коррекционно-развивающих занятий для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Улыбаюсь, удивляюсь, радуюсь», цель которой научить воспитанников справляться с негативными эмоциональными состояниями. Данная программа утверждена в 2014 году ГОУДПО «КРИПКиПРО» г. Кемерово.

С сентября 2021г. член комиссии по экспертизе АООП и СИПР и разработке коррекционно-развивающих программ для обучающихся 5-9 кл.

Результаты участия во всероссийских, региональных и муниципальных конкурсах:

- Победитель Муниципального Грантового конкурса социальных проектов "ЕВРАЗ: Город друзей - город идей". Проект "Сквер имени Гули Королевой";

- Победитель Всероссийского конкурса "Курс на семью - 2020" БФ Елены и Геннадия Тимченко. Проект "Родительский дом - начало начал" I этап

- Победитель Всероссийского конкурса "Курс на семью - 2021" БФ Елены и Геннадия Тимченко. Проект "Родительский дом - начало начал" II этап

В ходе реализации поставленных задач в своей работе составила и разработала следующие методические материалы для работы с воспитанниками, педагогами, потенциальными родителями и родственниками: «Мы за здоровье! Будь с нами!», «Ты, да я, да мы с тобой», «Мы знаем сказки, мы любим их!», «Родные люди», «Дорогой добра», «Легко ли быть ребенком», «Профилактика и коррекция агрессивного поведения», «Профилактика профессионального выгорания» и другие.

Подготовила сборник практического материала для работы с детьми и родителями «Психогимнастические игры, упражнения, беседы», материалы по вопросам «Профилактики насилия и жестокого обращения с детьми», «Детская агрессия», «Принять и полюбить», «Дом моей мечты» и другие.

В рамках реализации городского социально-значимого проекта приняла участие в подготовке более 15 видеосюжетов для программы на ТВ «РТА-Междуреченск» «День аиста». Информация о жизни воспитанников и работе с ними размещена на сайтах ped-kopilka.ru, Унисад.рф, ipk.kuz-edu.ru .

Сертификаты и удостоверения повышения квалификации по программам:

- «Теория и практика социально-психолого-педагогической деятельности», КРИПКиПРО г. Кемерово, 2014 г., 120 часов;

- «Технологии и методики специальной (коррекционной) педагогики и психологии», АНО «Санкт-Петербургский центр дополнительного профессионального образования г. Санкт-Петербург, 2016 г., 108 часов;

- «Подготовка лиц, желающих принять на воспитание детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе детей старшего возраста, с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, детей, имеющих братьев и сестер, а также организация сопровождения замещающих семей (по модельным программам).», ФГБНУ «Институт управления образованием Российской академии образования» г.Москва, 2016 г., 72 часа;

- «Учитель цифрового века», 30 часов;

В 2015 г приняла участие во Всероссийском конкурсе психолого-педагогических программ внеурочной деятельности «Психология развития и социализации обучающихся младшего и среднего школьного возраста» в возрастной категории «Начальная школа (1-4 классы)» ФГАОУ АПКиППРО (г. Москва), а также на НПК «Психологическое сопровождение ФГОС в МБДОУ. Преемственность дошкольного образования и начального общего образования» с материалом «Фрагмент психолого-педагогического сопровождения несовершеннолетних и реализация права жить и воспитываться в семье».

Активный член городского методические объединения педагогов-психологов, где систематически делится своим опытом работы по вопросам психологической готовности детей к школе, (2014г.), развитию конструктивных взаимодействий несовершеннолетних посредством трудового воспитания, (2016г.), организации психологического сопровождения детей из семей, находящихся в социально-опасном положении, (2016г).

ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Подростковая агрессия

Как воспитывать гиперактивного ребенка?